Educacao e humanidades digitais: aprendizagens, tecnologias e cibercultura

Nos ultimos anos, a relacao com o conhecimento tem passado por profundas transformacoes, devido a expansao das tecnologias digitais e das redes de comunicacao interativas. A maioria das pessoas tem experienciado intenso uso dessas tecnologias, o que tem afetado diretamente as suas estruturas mentais e sociais. As capacidades cognitivas dos sujeitos, nessas sociedades grafocentricas digitais, passam a exigir novos e diferenciados processos de ensino-aprendizagem. Tal clareza exige, entao, distintas perspectivas de analises sobre o mundo educacional, que esta bem diferente - perante novos publicos, novas necessidades e novas possibilidades.Sendo um tema emergente e embrionario, ainda sao muitas as lacunas da literatura cientifica da area, carecendo de novas reflexoes e estudos. Assim, a presente obra busca contribuir com discussoes de tematicas pontuais e necessarias para essa nova visao da educacao, que busca nos seus estudantes o desenvolvimento de competencias variadas, interdisciplinares, adequadas as demandas do presente milenio. Este livro visa atender aos interesses de quem pensa ou faz educacao de qualidade, explorando as potencialidades das tecnologias emergentes.