Esta nueva obra del ilustre historiador Jose del Rey Fajardo, s.j., presenta una vision panoramica de lo que significo la educacion jesuitica en Venezuela.

Para tal efecto, el autor sigue el siguiente esquema.

Primero estudia el marco del humanismo jesuitico que se centro en la denominada Republica de las Letras pues, fuera de las ciencias, esta disciplina constituyo el unico prestigio social e intelectual hasta mediados del siglo XVIII.

En la Segunda parte, se analizan las fuentes, recogiendo la amplisima bibliografia que existe sobre el tema, para lo cual el autor recurrio a las fuentes documentales que recogen los textos originales, ademas de haber consultado la extensa produccion de lo que podria designarse como los aportes interpretativos.

La Tercera parte estudia la realidad del colegio indiano que descansaba sobre cuatro pilares: el Rector, el Profesor, el Prefecto de Iglesia y el Procurador, y que se completaba por la resultante de una cuadruple unidad: de direccion, de profesor, de metodo y de materia.

Y en las Cuarta, Quinta y Sexta partes, el autor estudia la organizacion escolar; los metodos de ensenanza y su didactica; y la formacion integral.

Se cierra el libro con algunos escritos seleccionados, sobre el tema