This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Turun yliopistossa suoritettujen perustutkintojen jalkeen sain toeita opettajana Paraisilta kahdeksi vuodeksi. Koska tyoet loppuivat, niin oli suunnattava kurssi Ruotsiin, jossa siihen aikaan oli runsaasti kotikielen opettajan virkoja haettavana. Herasin uuteen todellisuuteen Eskilstunassa. Kuljeskelin pitkin kaytavia viikkoja, ennen kuin paasin vahitellen tyoen alkuun. Yksinaisyytta ja tyhjyytta korosti sekin, etta olin ainut suomenkielinen opettaja Skogstorpin rehtorialueella. Taakkaa lisasi se, etta jouduin opettajaksi neljalle koululle. Oli vahan vaikea organisoida tyoeta, koska minulla ei ollut omaa autoa. Jouduin turvautumaan toisten apuun ja pyoeraan. Aika nopeasti kohtasin ruotsalaisen rasismin. Paitsi suomen kielen heikko asema niin jouduin suoranaisen terrorin kohteeksi. Pyoerani varastettiin usein siita huolimatta, etta se oli sisatiloissa. Samoin kuulin jatkuvasti finnjavel-huutoja ja huutoja, mita sina taalla teet. Koulu ei tehnyt mitaan. Ei edes puhutellut oppilaita. Valilla kavin Suomessa auskultoimassa valmistautuakseni patevaksi opettajaksi. Samalla etsin toeita Suomesta, mutta niita ei loeytynyt. Ei auttanut muu kuin palata Ruotsiin. Talla kerralla valitsin Upplands- Bron. Oletin maaseudulla olevan rauhallisia lapsia, mutta siella vasta menoa ja metelia riitti. Kahden vuoden paasta onnistuin saamaan toeita Tukholman Tenstasta luokanopettajana. Se olikin parasta aikaa lahes 10 vuoden Ruotsissa oleskelun aikana. Jaringen koulun oppilaista ja opettajista noin puolet oli suomenkielisia. Jouduin kuitenkin sielta sitten jatkamaan Tenstan Kampingen ylaasteen opettajaksi ja seuraamaan oppilaitani sinne Jaringesta. Olin ollut mukana taistelussa saada suomenkielista opetusta myoes ylaasteella. Kampingen koulu oli taysin siirtolaisvaltainen. Siella opiskeli yli sataa kansallisuutta ja opetettiin noin 60 kotikielta. Jouduin kuitenkin erimielisyyksiin rehtorin kanssa moittiessani koulun huonoa kuria ja jarjestysta. Han kehotti minua muuttamaan Suomeen. Otin kehotu
