La percepci n del propio cuerpo as como la percepci n del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el xito en nuestras respuestas mot ricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la informaci n proveniente de los sentidos con el propio movimiento.

Responder a un est mulo supone mucho m s que la propia ejecuci n de un movimiento, depende adem s de m ltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepci n que este haga de su propio cuerpo, la percepci n espacial, la percepci n temporal, y la percepci n espacio-temporal.

En este t tulo les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar espec ficamente la imagen y percepci n corporal con sus alumnos.