El acceso a la funci n p blica se caracteriza fundamentalmente por generar un proceso intenso y extenso en el tiempo de preparaci n del futuro docente. La actual estructura del sistema de oposiciones, los proyectos de cambio y la incertidumbre que acompa a a los mismos, hace que los autores sean sensibles a todo ello y aborden con rigor y profundidad la preparaci n de las quince Unidades Did cticas Integradas que siempre, en ste u otro n mero, vana estar en la exigencia curricular de las sucesivas convocatorias. Es por ello que este libro sobre c mo realizar las UDI, se ofrece como referente v lido por su gran capacidad de s ntesis, por presentar unos contenidos pr cticos actualizados y novedosos aunque sin olvidar los pilares cl sicos que sustentan la teor a y ayudar a su exposici n, en un encomiable buen hacer did ctico.
Este quinto volumen completa a los anteriores dedicados al Temario (versi n extensa y resumida), Programaci n Did ctica y Casos Pr cticos. El actual sobre c mo hacer las UDI, se complementar en un futuro muy pr ximo con el siguiente dedicado a c mo preparar y realizar la exposici n oral de las mismas en la oposici n.
Si resumimos lo concerniente a las Unidades Did cticas Integradas (UDI) expuesto en las ltimas convocatorias, aqu llas deben ir, en un n mero de 15 (aunque la tendencia a disminuir esta cifra), incluidas en la Programaci n Did ctica a entregar, todo ello escrito utilizando un procesador de textos, con letra Times New Roman 12 sin comprimir o similar, y no suponiendo m s de 50 p ginas en su totalidad.
Nuestro objetivo es ofrecer una manera pr ctica y secuencial de realizar las 15 UDI que nos pide la Convocatoria, con todos sus elementos curriculares precisos y que, adem s, presenten una coherencia o relaci n interna que permita una exposici n oral exitosa. Las Unidades a realizar en un curso est n en funci n de los diversos apartados tratados en la Programaci n Did ctica. As , tenemos que entender las UDI como la concreci n de aqu lla a trav s de quince cap tulos (o los que pida en su momento la Orden de la Convocatoria) relacionados entre s .
Esta Gu a pretende ser un documento aclaratorio y vertebrador del dise o de las quince Unidades Did cticas Integradas, una ayuda para superar el proceso de Acceso a la Funci n P blica. Presenta muchas posibilidades de personalizaci n, por lo que va a constituir un trabajo original y propio con las ventajas que conlleva.
