Readings Newsletter
Become a Readings Member to make your shopping experience even easier.
Sign in or sign up for free!
You’re not far away from qualifying for FREE standard shipping within Australia
You’ve qualified for FREE standard shipping within Australia
The cart is loading…
Uno de los objetivos que debemos tener presentes todos los docentes especialistas en Educaci n F sica es el de Educar a trav s del Movimiento.
Esto implica b sicamente que nuestros alumnos sean capaces de afrontar los diversos problemas que les plantea el entorno de la forma m s eficaz posible, utilizando para ello los recursos de que dispone su propio cuerpo. Dichas herramientas son variadas (cualidades perceptivo-motrices, cualidades f sicas, esquema corporal, Sistema Nervioso Central…), pero si concebimos al ser humano de una manera integral es l gico pensar entonces que deban utilizarse todas a la vez, o al menos en la misma direcci n, para obtener el mejor de los desarrollos posibles.
En las siguientes p ginas vamos a ofrecerles el entramado te rico que envuelve a los principales recursos corporales, as como un amplio repertorio de actividades para trabajar de forma espec fica la coordinaci n din mica general, la coordinaci n culo-motriz, la Percepci n Espacial y Temporal y la Imagen y percepci n corporal en los ni os de 10 a 12 a os de edad.
$9.00 standard shipping within Australia
FREE standard shipping within Australia for orders over $100.00
Express & International shipping calculated at checkout
Uno de los objetivos que debemos tener presentes todos los docentes especialistas en Educaci n F sica es el de Educar a trav s del Movimiento.
Esto implica b sicamente que nuestros alumnos sean capaces de afrontar los diversos problemas que les plantea el entorno de la forma m s eficaz posible, utilizando para ello los recursos de que dispone su propio cuerpo. Dichas herramientas son variadas (cualidades perceptivo-motrices, cualidades f sicas, esquema corporal, Sistema Nervioso Central…), pero si concebimos al ser humano de una manera integral es l gico pensar entonces que deban utilizarse todas a la vez, o al menos en la misma direcci n, para obtener el mejor de los desarrollos posibles.
En las siguientes p ginas vamos a ofrecerles el entramado te rico que envuelve a los principales recursos corporales, as como un amplio repertorio de actividades para trabajar de forma espec fica la coordinaci n din mica general, la coordinaci n culo-motriz, la Percepci n Espacial y Temporal y la Imagen y percepci n corporal en los ni os de 10 a 12 a os de edad.