Todas las acciones que se realizan en una actividad deportiva (conducciones, pases, saltos y carreras diversas, etc.) requieren un soporte f sico considerable. As , los esfuerzos cardiorrespiratorios, musculares, articulares, neuronales, etc. son decisivos para el rendimiento motor final. Por lo tanto, hay una relaci n indirecta entre la condici n f sica y los objetivos, contenidos y criterios de evaluaci n, porque las capacidades f sicas son unos factores imprescindibles para el movimiento y el juego motor. No obstante, durante las edades propias de la Etapa Primaria no debemos incidir directamente en su desarrollo, en todo caso al final de la misma puede comenzarse un trabajo puente con vistas a posteriores a os, pero siempre bajo el prisma de la salud, prevenci n de lesiones, valoraci n de la actividad f sica, etc. (R.D. 126/2014).