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Un libro escrito para el profesorado de idiomas que orienta acerca de la manera de preparar una evaluacion que incluya todos los niveles en los que debe aprenderse una lengua: desde la adecuada comprension y la habilidad para hacer construcciones gramaticales hasta la capacidad de argumentacion y del manejo de distintos registros (lenguaje juridico, periodistico, etc.), al mismo tiempo que muestra las deficiencias y las maneras de resolverlas.
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Un libro escrito para el profesorado de idiomas que orienta acerca de la manera de preparar una evaluacion que incluya todos los niveles en los que debe aprenderse una lengua: desde la adecuada comprension y la habilidad para hacer construcciones gramaticales hasta la capacidad de argumentacion y del manejo de distintos registros (lenguaje juridico, periodistico, etc.), al mismo tiempo que muestra las deficiencias y las maneras de resolverlas.