Modelo de Metacognicion en el aprendizaje

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Abramovicz Rosenblatt expreso que la metacognicion es la forma en la que las personas aprendemos a razonar y aplicar el pensamiento a la forma de actuar y aprender del entorno, para lo cual se utiliza la reflexion constante, a fin de asegurarse una buena ejecucion de los deseos o pensamientos; para Sergio Barron es la capacidad que poseemos de trascender y re-utilizar los conocimientos adquiridos y para Daniel Ocana, se trata de un macroproceso que se caracteriza por una capacidad de conciencia (controlada de forma voluntaria) que permite gestionar todos los procesos cognitivos, desde los simples a los complejos. Por lo anteriormente expuesto presentamos en esta investigacion un modelo de la metacognicion en el aprendizaje en el Nivel Medio Superior y Superior de America Latina en el siglo XXI.