Gobernabilidad de la Gestion Educacional

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Alta cantidad de establecimientos educacionales en Valparaiso, Chile. Son evaluados con niveles insuficientes de calidad, muchos de ellos presentan bajos resultados en los Indicadores de Desarrollo Personal y Social el que integra indicadores como: habitos saludable, convivencia escolar, equidad de genero, autoestima academica y motivacion escolar, participacion ciudadana, asistencia escolar, retencion escolar. Lograr la calidad de la educacion entregada por cada institucion, tiene directa relacion con la Gestion que el Equipo Directivo implementa a diario, pues deben lograr persuadir a toda la comunidad educativa en funcion de lograr cumplir con los objetivos plasmados en su PEI, pero sin lugar a dudas esta labor requiere de un proceso claro y ordenado que debe ser basado en las realidades de las instituciones educativas. Por lo tanto esta investigacion tiene como objetivo Sistematizar un modelo de Gestion Educativa, buscando mejorar los resultados en los indicadores de desarrollo personal y social de los estudiantes de un establecimiento educativo municipal.