Le Respect Dans Le Milieu Scolaire

L'objectif de cette recherche tait de comparer les perceptions des enseignants avec celles des l ves l' gard du respect en milieu scolaire. Nous avons d termin que les perceptions varient en fonction de l' ge des enseignants et aussi en fonction du sexe des r pondants. Ces gestes, consid r s comme irrespectueux aux yeux des enseignants, sont sujets des interpr tations qui peuvent varier selon diff rentes caract ristiques. C'est pourquoi il est important de souligner ces diff rences afin d' viter des conflits inutiles entre les enseignants et les l ves ainsi qu'entre les enseignants eux-m mes. Ces diff rences entre les perceptions contribuent potentiellement tant la d t rioration du climat de travail, que de la sant des enseignants que de l'apprentissage des l ves. Une prise de conscience de cette r alit de la part des enseignants et enseignantes permettrait de diminuer le risque de conflits inutiles et favoriserait un milieu propice l'apprentissage. Elle permettrait aussi de mieux munir l'enseignant dans sa gestion de classe lors des situations conflictuelles li es des diff rences de perceptions.