Kompetenzfoerderung in Weiterbildungskursen fur Migrantinnen und Migranten. Integration in der Erwachsenenbildung

This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.

Die Migrationswellen der vergangenen Jahre haben die Frage nach einer funktionierenden Integration neu aufgeworfen. In der Erwachsenenbildung stehen sozial- und innenpolitische Herausforderungen inzwischen im Mittelpunkt. Wie entwickeln sich die Kompetenzen von Migrantinnen und Migranten in einem Integrationskurs? Welche Massnahmen sind sinnvoll? Anja Forster setzt sich in ihrer Publikation mit der Kompetenzfoerderung in Weiterbildungskursen auseinander. Kompetenz beschreibt die Handlungsfahigkeit einer Person in verschiedenen Situationen. Forster untersucht im Einzelnen die Sozialkompetenz, Fachkompetenz sowie Selbstkompetenz von Migrantinnen und Migranten. Sie zeigt, wie Weiterbildungskurse diese Kompetenzen verbessern koennen. Aus dem Inhalt: - Integration; - Gefluchtete; - Asylbewerber; - Gesellschaft; -