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Laut GKV-HIS zahlen sprachtherapeutische Leistungen seit 2005 zu den drei am starksten in Anspruch genommenen Heilmitteln (ebd.).Dabei erhalten in Deutschland heute vor allem immer mehr Kinder sprachtherapeutische Behandlung: Waren es 2007 noch durchschnittlich 86 Verordnungen und 779 Behandlungseinheiten pro 1000 gesetzlich versicherte Kinder bis zum Alter von 15 Jahren, erhielten 1000 Kinder derselben Altersgruppe 2011 schon durchschnittlich 111 Verordnungen mit 1004 Behandlungen, fur 2012 ist diese Zahl noch einmal leicht gestiegen. Kinder stehen also deutlich im Mittelpunkt logopadischer Therapie und hierbei vor allen Dingen die Gruppe der Kinder im Alter von funf bis zehn Jahren, also im Vor- und Grundschulalter. Sie sind laut GKV-HIS diejenigen, die von 2007 bis 2011 im Bereich der Sprachtherapie den groessten Umsatz generierten, gefolgt von den noch jungeren Kindern. Diese Zahlen sind leicht nachvollziehbar. Viele Eltern wissen heute um die Bedeutung gerade der ersten Lebensjahre eines Kindes fur die Sprachentwicklung und auch die Tatsache, dass sprachliche Kompetenz fur den schulischen Erfolg massgeblich ist, ist nicht nur wissenschaftlich langst erwiesen, sondern auch gesellschaftlich anerkannt, wie Debatten um die Integration auslandischer Kinder und einen obligatorischen Sprachtest fur Immigranten gezeigt haben. Berucksichtigt man ausserdem, dass ein hoeherer Schulabschluss einen effektiven Schutz vor Arbeitslosigkeit darstellt, wie eine Studie der Organisation fur wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung von 2012 belegt hat, ist es plausibel, dass auf Eltern ein gewisser gesellschaftlicher Druck lastet. Ulich schreibt in diesem Zusammenhang: Das Wissen daruber hat das Bewusstsein vieler Eltern verandert und sie fur alles sensibilisiert, was mit Schule, Schulerfolg und Schulversagen zusammenhangt. Bislang liegen keine Untersuchungen dazu vor, aus welchen Grunden heraus Eltern mit ihren Kindern Logopaden aufsuchen. Diese Lucke soll mit der vorliegenden Ar
