Kreatives Schreiben in der Grundschule: Theorieuberblick und Umsetzungsbeispiele

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Im Rahmen meiner Arbeit moechte ich untersuchen, inwiefern die Ziele des kreativen Schreibens erreichbar sind. Dafur ist es notwendig, die Methoden auf ihre Anwendbarkeit hin zu untersuchen und auch die in der Literatur nur zoegernd eingeraumten Probleme gegebenenfalls zu bestatigen. Im ersten Teil meiner Arbeit gebe ich einen UEberblick uber das kreative Schreiben. Neben einem Versuch begriffliche Abgrenzungen von Kreativitat und kreativem Schreiben zu finden, wird dargestellt, wie es sich das ‘kreative Schreiben’ entwickelt hat. Des Weiteren gehe ich auf bestimmte Prinzipien ein, nenne Grunde fur das kreative Schreiben und erlautere kurz die verschiedenen Methoden. Der letzte Punkt des Theorieteils beschaftigt sich mit Problemen und Grenzen. Im zweiten Teil der Arbeit wende ich mich der praktischen Umsetzung zu. Es werden Konzepte vorgestellt, wie das kreative Schreiben in der Grundschule umgesetzt werden kann. In der darauf folgenden Reflexion, moechte ich meine Erfahrungen auswerten. Des Weiteren wird das Verhaltnis von traditionellem Aufsatzunterricht und kreativen Schreiben beleuchtet.