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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Manner im Erzieherberuf sind noch immer die Ausnahme. Auch wenn sie von Eltern, Kolleginnen und Tragern durchweg erwunscht sind und der Beruf des Erziehers weitgehend sichere Berufsperspektiven verspricht, finden nach wie vor nur wenige Manner den Weg in die Kita. Nicht einmal funf Prozent der bundesweit in Kindertagesstatten tatigen padagogischen Fachkrafte sind mannlich. Auch das von 2010 bis 2013 durchgefuhrte Bundesprogramm ‘MEHR Manner in Kitas’ konnte nicht zu einer signifikanten Veranderung dieser Zahl beitragen. Wie also kann es gelingen, Manner fur Erzieherberuf zu gewinnen? Der Autor setzt sich dafur mit der Frage auseinander, welche Einflussfaktoren auf die Berufswahl von Jungen und Mannern wirken und wie diese so gestaltet werden koennen, dass der Erzieherberuf im Berufswahlspektrum von Jungen und berufssuchenden Mannern uberhaupt in Erscheinung tritt. Die Prasenz und das Verhalten mannlicher Bezugspersonen und Vorbilder spielt dabei ebenso eine offensichtliche Rolle, wie eine geschlechtersensible Gestaltung von Angeboten der Berufswahlbegleitung.
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Manner im Erzieherberuf sind noch immer die Ausnahme. Auch wenn sie von Eltern, Kolleginnen und Tragern durchweg erwunscht sind und der Beruf des Erziehers weitgehend sichere Berufsperspektiven verspricht, finden nach wie vor nur wenige Manner den Weg in die Kita. Nicht einmal funf Prozent der bundesweit in Kindertagesstatten tatigen padagogischen Fachkrafte sind mannlich. Auch das von 2010 bis 2013 durchgefuhrte Bundesprogramm ‘MEHR Manner in Kitas’ konnte nicht zu einer signifikanten Veranderung dieser Zahl beitragen. Wie also kann es gelingen, Manner fur Erzieherberuf zu gewinnen? Der Autor setzt sich dafur mit der Frage auseinander, welche Einflussfaktoren auf die Berufswahl von Jungen und Mannern wirken und wie diese so gestaltet werden koennen, dass der Erzieherberuf im Berufswahlspektrum von Jungen und berufssuchenden Mannern uberhaupt in Erscheinung tritt. Die Prasenz und das Verhalten mannlicher Bezugspersonen und Vorbilder spielt dabei ebenso eine offensichtliche Rolle, wie eine geschlechtersensible Gestaltung von Angeboten der Berufswahlbegleitung.