Reformpadagogik Weitergedacht

Reformpadagogik ist kontrovers betrachtet worden - mit Ablehnung und Anhangerschaft, Pauschalschelte und Lobeshymnen, aber auch mit differenzierter Kritik und konstruktiver Prufung. Sie wurde als Ideal-Konstrukt ins Imaginare verbannt, aber auch gerade hinsichtlich ihrer realen Erfolge und Missstande exponiert und problematisiert. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes fragen nicht nur nach Anspruch und Wirklichkeit einer realen Epoche und einiger ihrer - teils bisher nicht oder nur wenig beachteten - Facetten, sondern gleichzeitig nach der Tragfahigkeit ursprunglich reformpadagogischer Konzepte fur erzieherisches und unterrichtliches Handeln in Gegenwart und Zukunft.