Schulmusik - Ein Studium Im Umbruch: Probleme - Perspektiven - Plaene

Die musikalischen Lebenswelten der Schulerinnen und Schuler und die padagogischen Bedingungen und Aufgaben an den Schulen verandern sich immer rascher. Die Ausbildung von Schulmusikerinnen und Schulmusikern an Musikhochschulen sieht heute aber mancherorts nicht viel anders aus als vor zwanzig oder dreissig Jahren.
Der Band greift diese Diskrepanz auf und versucht, der jungst entstehenden neuen Diskussion uber Reformen der Ausbildung fur das Lehramt im Schulfach Musik Impulse zu geben.

Im ersten Teil berichten Betroffene von den Problemen im Studium und in der Schulpraxis. Perspektiven fur die Reform der Ausbildung beschreiben im zweiten Teil Hans Bassler (Musikhochschule Hannover), Wilfried Gruhn (Musikhochschule Freiburg), Werner Jank (Musikhochschule Heidelberg-Mannheim), Gunter Otto (Universitat Hamburg) und Walter Pfohl (Ministerium fur Kultus, Jugend und Sport, Stuttgart). Der dritte Teil dokumentiert erste Voruberlegungen fur Reformen an der Musikhochschule in Heidelberg-Mannheim.