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Die vorliegende literaturwissenschaftliche Untersuchung befasst sich mit geistlich-didaktischen Todestexten des Mittelalters. Im Zentrum der Untersuchung steht die philosophische Frage nach der Moglichkeit respektive Unmoglichkeit der rhetorischen Verfahren in diesen Texten, sich dem Tod anzunahern. Inwiefern spiegeln indirekte Sprachstrategien wie die Negation, die Metapher und die Metonymie die mittelalterliche Weltsicht wider und inwiefern konnen das Paradox und das Schweigen sich dem Tod annahern? Wie werden im Mittelalter der Tod und sein Reich beschrieben? Was bedeutet das Wort ‘Tod’ respektive das lateinische ‘mors’? Wie schliesslich kondensiert sich in der Geschichte der Auslegung des Buchstabens T die christliche Todesideologie? Die Untersuchung teilt sich in zwei Teile, die diesen Fragen einerseits aus philosophisch-rhetorischem, andererseits aus etymologisch-exegetischem Blickpunkt dem sprachlichen mittelalterlichen Umgang mit dem Tod auf den Grund zu gehen versuchen.
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Die vorliegende literaturwissenschaftliche Untersuchung befasst sich mit geistlich-didaktischen Todestexten des Mittelalters. Im Zentrum der Untersuchung steht die philosophische Frage nach der Moglichkeit respektive Unmoglichkeit der rhetorischen Verfahren in diesen Texten, sich dem Tod anzunahern. Inwiefern spiegeln indirekte Sprachstrategien wie die Negation, die Metapher und die Metonymie die mittelalterliche Weltsicht wider und inwiefern konnen das Paradox und das Schweigen sich dem Tod annahern? Wie werden im Mittelalter der Tod und sein Reich beschrieben? Was bedeutet das Wort ‘Tod’ respektive das lateinische ‘mors’? Wie schliesslich kondensiert sich in der Geschichte der Auslegung des Buchstabens T die christliche Todesideologie? Die Untersuchung teilt sich in zwei Teile, die diesen Fragen einerseits aus philosophisch-rhetorischem, andererseits aus etymologisch-exegetischem Blickpunkt dem sprachlichen mittelalterlichen Umgang mit dem Tod auf den Grund zu gehen versuchen.