Islamische Religionspadagik: Bildungs- und kulturpolitische Initiativen des Landes Niedersachsen

Der Band stellt die bildungs- und kulturpolitische Entwicklung der religioes-ethischen Erziehung von Muslimen vor. Dabei wird den neuen Initiativen des Landes Niedersachsen, unter staatlicher Aufsicht in oeffentlichen Schulen islamischen Religionsunterricht einzufehren, besondere Aufmerksamkeit gewidmet. In diesem Zusammenhang wird das dialogische Konzept der Ausbildung von islamischen Religionslehrern und -lehrerinnen an der Universitat Osnabreck einschliesslich der Konzeption des Master-Studiengangs Islamische Religionspadagogik vorgestellt. Dieser Studiengang wird ab dem Studienjahr 2007/08 im Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften der Universitat Osnabruck eingerichtet werden.Rechtswissenschaftliche Rahmenbedingungen zur Erfullung der hohen Vorgaben des Grundgesetzes wie der theologische Kontext dieses neuen Lehrgebiets im Blick auf die Verbindlichkeit des damit verbundenen interreligioesen Dialogs schliessen die Veroeffentlichung ab.