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Affenwurst, Buffelhufte, smirten - sprechen Jugendliche wirklich so? Redet man vom Sprachverfall, so wird meist die Jugend als abschreckendes Beispiel genannt: Angeblich sei sie der Grammatik und Orthographie nicht kundig, habe Ausdrucksschwachen und ein mangelndes Sprachgefuhl, auch Vulgarjargon und Fakalsprache werden kritisiert. Dabei zeigen Heranwachsende durchaus eine Vorliebe fur bildliche Ausdrucksweisen, witzige Redensarten und Sprachspiele. Die Sprache Jugendlicher bietet generell ein ausserst vielfaltiges und buntes Bild, weshalb die Prasentation neuer jugendtypischer Ausdrucksweisen z. B. durch Publikationen vieler Woerterbucher der Szene- bzw. Jugendsprache stets als beliebter Gesprachsstoff gilt. Literatur dieser Art tragt sicherlich einen grossen Teil zum Mythos von DER Jugendsprache bei, erweckt sie doch den Anschein, es gabe eine Sprache, die allen Jugendlichen gemeinsam sei und die sich von der Erwachsenensprache so gravierend unterscheidet, dass Verstandigungsprobleme auftreten koennen. Ausserdem besteht das Vorurteil, dass junge Leute ausschliesslich in diesem Stil sprechen und sich vollends damit identifizieren. Welche Spracheinstellungen die Jugendlichen wirklich zu ihrer Sprache haben, ob die Meinung daruber so positiv ist, wie von vielen vermutet wird, bleibt meist unberucksichtigt. Im Zuge meiner Bachelor-Arbeit habe ich eine Fragebogenstudie an einem Gymnasium und einer Hauptschule in Kulmbach betrieben, um die Meinungen der Schuler zu ihrem Sprachgebrauch zu erforschen. Ferner wurden Lehrer befragt, die als Vergleichsinstanz fungieren sollten. Der Fragebogen umfasste 40 Fragen zum Thema allgemeine Spracheinstellungen gegenuber Jugendsprache (z.B. Existenz, Merkmale und Besonderheiten, Gebrauchssituationen oder Funktionen) sowie zur Sexual-, Fakal- und Erwachsenensprache. Daruber hinaus wurden Einschatzungen zu den Themen Jugend, Sprache und Medien erbeten. Hier sollten die Befragten Ausschnitte aus einer Jugendzeitung sowie Vokabeln aus ei
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Affenwurst, Buffelhufte, smirten - sprechen Jugendliche wirklich so? Redet man vom Sprachverfall, so wird meist die Jugend als abschreckendes Beispiel genannt: Angeblich sei sie der Grammatik und Orthographie nicht kundig, habe Ausdrucksschwachen und ein mangelndes Sprachgefuhl, auch Vulgarjargon und Fakalsprache werden kritisiert. Dabei zeigen Heranwachsende durchaus eine Vorliebe fur bildliche Ausdrucksweisen, witzige Redensarten und Sprachspiele. Die Sprache Jugendlicher bietet generell ein ausserst vielfaltiges und buntes Bild, weshalb die Prasentation neuer jugendtypischer Ausdrucksweisen z. B. durch Publikationen vieler Woerterbucher der Szene- bzw. Jugendsprache stets als beliebter Gesprachsstoff gilt. Literatur dieser Art tragt sicherlich einen grossen Teil zum Mythos von DER Jugendsprache bei, erweckt sie doch den Anschein, es gabe eine Sprache, die allen Jugendlichen gemeinsam sei und die sich von der Erwachsenensprache so gravierend unterscheidet, dass Verstandigungsprobleme auftreten koennen. Ausserdem besteht das Vorurteil, dass junge Leute ausschliesslich in diesem Stil sprechen und sich vollends damit identifizieren. Welche Spracheinstellungen die Jugendlichen wirklich zu ihrer Sprache haben, ob die Meinung daruber so positiv ist, wie von vielen vermutet wird, bleibt meist unberucksichtigt. Im Zuge meiner Bachelor-Arbeit habe ich eine Fragebogenstudie an einem Gymnasium und einer Hauptschule in Kulmbach betrieben, um die Meinungen der Schuler zu ihrem Sprachgebrauch zu erforschen. Ferner wurden Lehrer befragt, die als Vergleichsinstanz fungieren sollten. Der Fragebogen umfasste 40 Fragen zum Thema allgemeine Spracheinstellungen gegenuber Jugendsprache (z.B. Existenz, Merkmale und Besonderheiten, Gebrauchssituationen oder Funktionen) sowie zur Sexual-, Fakal- und Erwachsenensprache. Daruber hinaus wurden Einschatzungen zu den Themen Jugend, Sprache und Medien erbeten. Hier sollten die Befragten Ausschnitte aus einer Jugendzeitung sowie Vokabeln aus ei