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Die Bedeutung von Sinn fur Individuum und Organisation - Eine vergleichende Betrachtung von Logotherapie und Managementlehre
Paperback

Die Bedeutung von Sinn fur Individuum und Organisation - Eine vergleichende Betrachtung von Logotherapie und Managementlehre

$124.99
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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.

Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich VWL - Sonstiges, Note: 1.3, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich vor dem Problemhorizont der inneren Kundigung mit der Bedeutung von Sinn fur Individuum und Organisation und vergleicht eine sinnzentrierte Psychotherapierichtung, die Logotherapie, mit einer Managementlehre, die an der Hochschule St. Gallen entwickelt wurde. Damit ist sie interdisziplinar zwischen Psychologie und Organisationslehre angesiedelt. Es soll untersucht werden, inwieweit die beiden Konzepte geeignet sind, unter Einbeziehung des Faktors Sinn, dem Problem der inneren Kundigung zu begegnen. Aus den beiden zu vergleichenden Konzepten wird ein Menschenbild und ein Organi- sationskonzept entwickelt bzw. vorgestellt. Im weiteren wird auf der Grundlage des Menschenbildes ein Fuhrungskonzept diskutiert und auf dem Hintergrund des Organisationsverstandnisses ein Organisationskulturmodell eroertert. Die vergleichende Betrachtung vollzieht sich anhand bestimmter Kriterien, die im Laufe der Arbeit entwickelt werden. Durch den Vergleich wird sich herausstellen, dass die von beiden Konzepten verwendeten Begriffe, wie z.B. Sinn und Werte, unterschiedlich verstanden und in der Arbeitssituation umgesetzt werden. Als Fazit lasst sich die Logotherapie schlagwortartig mit ‘Management als Sinnfindung moeglich machen’ und der St. Galler Ansatz mit ‘Management als Sinnvermittlung kennzeichnen. Beide Konzepte stossen auf unterschiedliche Grenzen. Als Ausblick aus der Arbeit wird deshalb versucht, die beiden Konzepte zu verknupfen, um so ein neues Modell zu entwerfen.

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Format
Paperback
Publisher
Examicus Verlag
Date
28 July 2012
Pages
92
ISBN
9783867461870

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Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich VWL - Sonstiges, Note: 1.3, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich vor dem Problemhorizont der inneren Kundigung mit der Bedeutung von Sinn fur Individuum und Organisation und vergleicht eine sinnzentrierte Psychotherapierichtung, die Logotherapie, mit einer Managementlehre, die an der Hochschule St. Gallen entwickelt wurde. Damit ist sie interdisziplinar zwischen Psychologie und Organisationslehre angesiedelt. Es soll untersucht werden, inwieweit die beiden Konzepte geeignet sind, unter Einbeziehung des Faktors Sinn, dem Problem der inneren Kundigung zu begegnen. Aus den beiden zu vergleichenden Konzepten wird ein Menschenbild und ein Organi- sationskonzept entwickelt bzw. vorgestellt. Im weiteren wird auf der Grundlage des Menschenbildes ein Fuhrungskonzept diskutiert und auf dem Hintergrund des Organisationsverstandnisses ein Organisationskulturmodell eroertert. Die vergleichende Betrachtung vollzieht sich anhand bestimmter Kriterien, die im Laufe der Arbeit entwickelt werden. Durch den Vergleich wird sich herausstellen, dass die von beiden Konzepten verwendeten Begriffe, wie z.B. Sinn und Werte, unterschiedlich verstanden und in der Arbeitssituation umgesetzt werden. Als Fazit lasst sich die Logotherapie schlagwortartig mit ‘Management als Sinnfindung moeglich machen’ und der St. Galler Ansatz mit ‘Management als Sinnvermittlung kennzeichnen. Beide Konzepte stossen auf unterschiedliche Grenzen. Als Ausblick aus der Arbeit wird deshalb versucht, die beiden Konzepte zu verknupfen, um so ein neues Modell zu entwerfen.

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Examicus Verlag
Date
28 July 2012
Pages
92
ISBN
9783867461870