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Das Buch prasentiert Alltagskorrespondenz aus dem familiaren Umfeld der tschechischen patriotischen Intelligenz. Es handelt sich um Briefe der Mutter, Vater, Schwester und Bruder verschiedener Reprasentanten der Wiedergeburtbewegung (berucksichtigt wurden die Familien sembera, Hanka, Hulakovsky, Havlicek Borovsky, Jirecek, Fingerhut/Naprstek und Pospisil). Die Autorinnen konzentrieren sich auf Implikationen der sozialen Unvollstandigkeit des tschechischsprachigen Boehmens, die sich in den Bildungsstandards, in der Beherrschung der schriftlichen Kommunikation und genereller in Ausformung der Literalitat von Frauen und Mannern dieser Zeit niedergeschlagen haben. Sie prasentieren ihr Material in generationeller und Genderanordnung. Vorgestellt wird auch die Korrespondenz von katholischen Geistlichen, die fur die fruhe Phase der Wiedergeburt wichtig waren. Den sozio-historischen Kontext erganzen Ausfuhrungen zu allgemeine Bildungs- und Schulpflicht, zur Arbeitsteilung zwischen den Geschlechtern, zu Geburtenraten in der unteren Mittelschicht, die anhand von Genealogien dieser Familien versinnbildlicht werden.
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Das Buch prasentiert Alltagskorrespondenz aus dem familiaren Umfeld der tschechischen patriotischen Intelligenz. Es handelt sich um Briefe der Mutter, Vater, Schwester und Bruder verschiedener Reprasentanten der Wiedergeburtbewegung (berucksichtigt wurden die Familien sembera, Hanka, Hulakovsky, Havlicek Borovsky, Jirecek, Fingerhut/Naprstek und Pospisil). Die Autorinnen konzentrieren sich auf Implikationen der sozialen Unvollstandigkeit des tschechischsprachigen Boehmens, die sich in den Bildungsstandards, in der Beherrschung der schriftlichen Kommunikation und genereller in Ausformung der Literalitat von Frauen und Mannern dieser Zeit niedergeschlagen haben. Sie prasentieren ihr Material in generationeller und Genderanordnung. Vorgestellt wird auch die Korrespondenz von katholischen Geistlichen, die fur die fruhe Phase der Wiedergeburt wichtig waren. Den sozio-historischen Kontext erganzen Ausfuhrungen zu allgemeine Bildungs- und Schulpflicht, zur Arbeitsteilung zwischen den Geschlechtern, zu Geburtenraten in der unteren Mittelschicht, die anhand von Genealogien dieser Familien versinnbildlicht werden.