Bildung oder Brunnenbau?: Eine kritische Analyse der Entwicklungszusammenarbeit mit Afrika aus der Perspektive der Sozialen Arbeit

Die Entwicklungszusammenarbeit mit Afrika hat eine nun mehr als 60-jahrige Geschichte. Das Resultat der vielfaltigen Projekte und Unterstutzungsmassnahmen ist allerdings ernuchternd. Die Mehrheit der afrikanischen Bevoelkerung lebt unterhalb der Armutsgrenze, Hungersnoete sind verbreitet und die Wirtschaftskraft vieler Staaten des Kontinents ist trotz des Reichtums an Bodenschatzen unverandert niedrig. In diesem Buch werden aus der Perspektive der Sozialen Arbeit Ursachen analysiert, die bisherigen Strategien der Entwicklungszusammenarbeit mit Afrika kritisch beleuchtet und Vorschlage fur eine Optimierung abgeleitet.