Auto-Formation Et Coordination P dagogique En Ligne

La probl matique de l'am lioration, voire de la professionnalisation des pratiques b n voles est tr s pr sente dans le quotidien du monde associatif. C'est pr cis ment dans le cadre d'un centre social parisien, dispensant des ateliers socio-linguistiques
destination d'un public migrant, que nous avons travaill

l’ laboration d'un dispositif d'auto-formation et de coordination en ligne de l’ quipe p dagogique. Il s'agissait donc de poser les bases d'une communaut de travail coh rente, et de concevoir un p le ressources, un outil d'information et de formation, auquel chacun pourrait avoir acc s
tout moment, afin d'harmoniser les pratiques. Le d fi tait donc de miser sur la motivation et le d veloppement de l'autonomie des membres de cette quipe p dagogique, en laborant un tel outil de fa on collaborative, d s les premi res tapes du projet. La pr sente tude retrace la mise en place de ce projet
travers la pr sentation d taill e du contexte d'intervention, du cadre th orique sous-jacent et du cadre m thodologique adopt pour sa mise en oeuvre. Elle s'adresse en priorit aux tudiants d sireux de se documenter au niveau m thodologique ou sur la notion d'auto-formation.