This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Inhaltsangabe: Einleitung: Der Begriff lebenslanges Lernen taucht seit einigen Jahren als Dauerthema in Politik und OEffentlichkeit auf. Ein Wandel der Auffassung des Lernens durchzieht die Wissenschaft ebenso wie die Praxis. Das Lernen ist zu einer unerlasslichen Voraussetzung fur das Bestehen in der heutigen Welt geworden. Vor allem auch in der Arbeitswelt kann auf ein kontinuierliches, lebensumfassendes Lernen nicht mehr verzichtet werden. Veranderungen des Marktes, Fortschritt und Innovation von Produkten und Arbeitsablaufen, Schlagwoerter wie Globalisierung und Wissensmanagement erfordern Mitarbeiter und Fuhrungskrafte, die weit uber ihre konkreten Aufgaben hinaus (mit-)denken. Die moderne Wirtschaft ist auf Arbeitskrafte angewiesen, die bestrebt sind, ihre Kompetenzen und Fahigkeiten selbst organisiert und selbstandig weiterzuentwickeln und sich nicht auf den Grundlagen ihrer Erstausbildung ausruhen. Unternehmen erwarten von ihren Mitarbeitern einen fortwahrenden Lernprozess, um ihre Zukunfts- und Wettbewerbsfahigkeit auf dem Markt gewahrleisten zu koennen. Deshalb ist es in einer Zeit, in der ubergreifende Kompetenzen und Qualifikationen in fast jedem Bereich gefordert werden, nicht mehr ausreichend, Arbeit und Lernen getrennt voneinander zu betrachten. Es ist nur dann moeglich, kontinuierlich und lebensumfassend zu lernen, wenn eine Beschrankung des Lernens auf formal organisierte Bildungsveranstaltungen aufgeloest und ein Lernen in allen Lebenslagen fur den Einzelnen selbstverstandlich wird. Der Arbeitnehmer verbringt den groessten Teil seines Tages am Arbeitsplatz und ist dort in alltagliche und komplexe Aufgaben eingebunden. Zeit fur formal organisierte Weiterbildung ist bei den meisten Mitarbeitern rar und im Tagesgeschaft wird oft auf andere Lernaktivitaten zuruckgegriffen. Der Arbeitsplatz sollte deshalb so ausgerichtet sein, dass ein Miteinander von Lernen und Arbeiten jedem Einzelnen erleichtert wird. Um den Arbeitsplatz zu einem Ort zu machen, an
