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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Inhaltsangabe: Einleitung: Grundthese und Ausgangspunkt der Arbeit ist, dass sich Verhaltens- und Beziehungsmuster in Form von Spielen wie ein roter Faden durch individuelles wie kollektives Sein ziehen. Die Arbeitswelt ist als Ausschnitt der Gesamtwirklichkeit gleichsam davon durchzogen. Besondere Brisanz erhalten diese fur Organisationen nun deswegen, weil sie v.a. aufgrund ihrer Psychodynamik eng mit der Arbeitszufriedenheit aller ihrer Mitarbeiter und dadurch mit der Qualitat der Arbeitsleistung korrelieren. Und davon wiederum wird in massgeblicher Weise die oekonomische (Erfolgs-)Bilanz bestimmt. Aufgrund des organisationsexternen wie -internen Veranderungsdruckes nehmen diese Beziehungs spiele in Ausmass und Dynamik zu. Nicht von ungefahr ist das Thema Mobbing synchron in den letzten Jahren so brisant geworden. Organisationen lassen sich durch verschiedene Metaphern und von unterschiedlichen theoretischen Konzepten her erklaren. Diese reichen aber nur bedingt aus, um der veranderten Situation von Organisationen mit ihren spezifisch oekonomischen und personalen Herausforderungen umfassend und konstruktiv zu begegnen. Das Konzept der Spielmetapher will erganzend eine neue Sichtweise vermitteln, um so die pluralen Phanomene besser fassen zu koennen. Gang der Untersuchung: Im Rahmen dieser Arbeit werden drei Ebenen focussiert: Auf der praktischen Ebene wird neben der Begriffsbestimmung die Vielfaltigkeit, unterschiedliche Typologien sowie die Merkmale dieser Spiele aufgezeigt. Auf der theoretischen Ebene werden diese Beziehungs spiele in einem multi-dimensionalen Ansatz theoretisch begrundet und Verbindungsstrange der Erkenntnisse aus den unterschiedlichen (Teil-)Disziplinen aufgezeigt. Durch die Darstellung der Funktionen von Spiel bezogen auf das Individuum, die Organisation und die Gesellschaft wird dies unterstrichen. Auf der instrumentellen Ebene wird ein Handlungskonzept entwickelt, bei dem anhand der strukturellen Elemente von Spiel die Spielmetapher
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Inhaltsangabe: Einleitung: Grundthese und Ausgangspunkt der Arbeit ist, dass sich Verhaltens- und Beziehungsmuster in Form von Spielen wie ein roter Faden durch individuelles wie kollektives Sein ziehen. Die Arbeitswelt ist als Ausschnitt der Gesamtwirklichkeit gleichsam davon durchzogen. Besondere Brisanz erhalten diese fur Organisationen nun deswegen, weil sie v.a. aufgrund ihrer Psychodynamik eng mit der Arbeitszufriedenheit aller ihrer Mitarbeiter und dadurch mit der Qualitat der Arbeitsleistung korrelieren. Und davon wiederum wird in massgeblicher Weise die oekonomische (Erfolgs-)Bilanz bestimmt. Aufgrund des organisationsexternen wie -internen Veranderungsdruckes nehmen diese Beziehungs spiele in Ausmass und Dynamik zu. Nicht von ungefahr ist das Thema Mobbing synchron in den letzten Jahren so brisant geworden. Organisationen lassen sich durch verschiedene Metaphern und von unterschiedlichen theoretischen Konzepten her erklaren. Diese reichen aber nur bedingt aus, um der veranderten Situation von Organisationen mit ihren spezifisch oekonomischen und personalen Herausforderungen umfassend und konstruktiv zu begegnen. Das Konzept der Spielmetapher will erganzend eine neue Sichtweise vermitteln, um so die pluralen Phanomene besser fassen zu koennen. Gang der Untersuchung: Im Rahmen dieser Arbeit werden drei Ebenen focussiert: Auf der praktischen Ebene wird neben der Begriffsbestimmung die Vielfaltigkeit, unterschiedliche Typologien sowie die Merkmale dieser Spiele aufgezeigt. Auf der theoretischen Ebene werden diese Beziehungs spiele in einem multi-dimensionalen Ansatz theoretisch begrundet und Verbindungsstrange der Erkenntnisse aus den unterschiedlichen (Teil-)Disziplinen aufgezeigt. Durch die Darstellung der Funktionen von Spiel bezogen auf das Individuum, die Organisation und die Gesellschaft wird dies unterstrichen. Auf der instrumentellen Ebene wird ein Handlungskonzept entwickelt, bei dem anhand der strukturellen Elemente von Spiel die Spielmetapher