Innovationsabh ngigkeit und Lernkultur in Unternehmen. Eine Studie zur Lernorientierung in der pharmazeutischen Industrie

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Durch den sozio konomischen und technologischen Strukturwandel kam und kommt es zu ver nderten Anforderungen an die Innovationsf higkeit und das Lernpotenzial von Unternehmen und Organisationen. Da die modernen Arbeitssituationen und -prozesse immer weniger simulierbar sind, wird Wissen zur wichtigsten Produktivkraft in einer stark kundenorientierten Welt. Mitarbeiter ben tigen berufliche Handlungskompetenz, die durch formelle Lernprozesse nicht erworben werden kann, weshalb wiederum informelle Lernprozesse einen enormen Bedeutungszuwachs erfahren. Eine lernf rderliche Unternehmenskultur r ckt dabei in den Mittelpunkt. Dennis Barkmin untersucht in seiner vorliegenden Studie empirisch die Lernkultur in Unternehmen der pharmazeutischen Industrie, da diese in extremem Ma e davon abh ngig sind, innovativ zu arbeiten. Das Buch zeigt nicht nur interessante Ans tze f r Wissenschaftler auf, die sich mit Lernkultur und innerbetrieblichen Lernprozessen befassen, sondern stellt auch eine wertvolle Hilfe dar f r Personal- und Weiterbildungsverantwortliche, die in ihrem Unternehmen die vorhandene Lernkultur bewerten und interne Lernprozesse effektiv gestalten m chten.