Der Band diskutiert zwei der groessten gegenwartigen Herausforderungen fur beeintrachtigte und benachteiligte Menschen. Die Grundthese der Autoren lautet, dass bestimmte Aspekte der Medizin und OEkonomie ein inklusives Menschenbild infrage stellen. Heilpadagogik untersucht, wie die sich wandelnde Gesellschaft institutionalisierte Umgangsformen mit Behinderung hervorbringt. Im Bereich der Medizin bilden lebenswissenschaftliche Forschungen und biomedizinische Therapien eine besondere Herausforderung. Im Gesundheits- und Bildungsbereich sehen sich die dort Tatigen heute gezwungen, funktionell allein nach wirtschaftlichen Kriterien zu arbeiten. Diese Medizinisierung und OEkonomisierung der Kultur ist deshalb unter der Perspektive der Teilhabe genau zu betrachten. Damit ist im Kern benannt, warum die Autoren Heilpadagogik als Kulturwissenschaft profilieren. Mit Beitragen von Maximilian P. Buchka, Markus Dederich, Klaus Doerner, Jan Gerdts, Heinrich Greving, Dieter Groeschke, Rainer Hohlfeld, Wolfgang Jantzen, Emil E. Kobi, Willehad Lanwer, Andreas Moeckel, Christian Murner, Peter Roedler, Hans-Uwe Roesner, Sabine Schaper, Patrizia Tolle und Jan Weisser