Person – Identitat – Gemeinschaft

Unsere Stimme ist Teil und Ausdrucksmittel unserer Personlichkeit. Ganz im wortlichen Sinne des lateinischen Wortes "personare" durchklingen wir mit unserer Stimme andere und wirken mit unserer Stimme als Person auch in der Gemeinschaft. All diese Aspekte entwickeln sich im Kindes- und Jugendalter zum Teil sehr dynamisch. So zahlt es zu den wichtigsten Aufgaben Heranwachsender, ihre Identitat zu finden, ihre Personlichkeit zu entfalten und in eine Gemeinschaft zu integrieren. Parallel dazu erfahren Kinder und Jugendliche Veranderungen ihrer Stimme, ganz besonders wahrend der Pubertat und des Stimmwechsels. Gerade junge Sanger_innen mussen zudem lernen, ihre eigene Stimme in einen Chorklang einzuordnen und auf andere zu horen. Sowohl in der Gesangspadagogik und Chorleitung als auch im medizinischen Kontext kommen wir auch im Kindes- und Jugendalter zunehmend mit dem Thema Geschlechts -identitat, Transgender und Stimme in Beruhrung. Hierzu vermitteln ausgewiesene Expert_innen Wissen und Erfahrungen in allgemeinverstandlichen Kapiteln. Sie sollen zudem den Blick mit transkulturellen und biologischen Sichtweisen auf das Phanomen Stimme erweitern.