Die religioese Vielfalt hat langst auch die Kindertageseinrichtungen in Deutschland erreicht. Welche Wunsche fur und Vorstellungen uber den Umgang mit dieser Interreligiositat haben Eltern fur ihre Kinder? Erstmals wird in diesem Band auf der Grundlage von Interviews und einer Fragebogenerhebung in verschiedenen Regionen Deutschlands dokumentiert, welche Ansichten Eltern entwickeln, welche besonderen Probleme sich ihnen stellen und wie sie damit umgehen. Aus verschiedenen - zum Teil schwierigen - Situationen heraus beschreiben Erzieherinnen realistisch beeindruckende Erfahrungen in der Kommunikation mit Eltern verschiedener Religionen in ihren Einrichtungen. Muslimische und christliche Stellungnahmen dazu erschliessen weitere, zukunftig immer wichtiger werdende UEberlegungen zur interreligioesen Bildung. Kindertageseinrichtungen sind fur Eltern, Kinder und Erzieherinnen ein zentrales Feld interreligioeser Bildung nach der Leitlinie: Gemeinsamkeiten starken - Unterschieden gerecht werden. Darin zeichnet sich bereits heute die Zukunft eines friedlichen und verstandnisvollen Zusammenlebens zwischen den Religionen in Deutschland ab.