Fehleranalyse ALS Methode Der Gedachtnisforschung

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1. 2. Methode… … … … … … … … … … … … … … . . 99 8. 3. Ergebnisse … … … … … … … … … … … … … . . 102 8. 3. 1. Itemschwierigkeiten … … … … … … … … … . . 102 83. 2. Gedachtnisleistungen … … … … … … … … … . . 102 833. Fehlerverteilungen … … … … … … … … … … 107 83. 4. Modellvergleiche … … … … … … … … … … . . 111 8. 4. Diskussion … … … … … … … … … … … … … . . 113 9. Versuch III: Einfluss von wahrscheinlichstem, unwahrscheinlichstem und zufalligem Fehler als Abrutbilfe … … … … … … … … … . 115 9. 1. Problemstellung … … … … … … … … … … … … . 115 9. 2. Methode… … … … … … … … … … … … … … . 117 93. Ergebnisse … … … … … … … … … … … … … . . 119 9. 3. 1. Nutzung der Abrutbilfe … … … … … … … … … 119 9. 3. 2. Gedachtnisleistung … … … … … … … … … … 120 933. Fehlerverteilungen … … … … … … … … … … 121 933. 1. Fehlerverteilung als Transformation des Targets (TA) 123 93. 3. 2. Fehler als Transformationen der Abrutbilfe (H) … . 126 9. 4. Diskussion … … … … … … … … … … … … … . . 132 10. Versuch IV: Wiedererkennungswahrscheinlichkeiten fur Transformat- nen … … … … … … … … … … … … … … … … . . 134 10. 1. Problemstellung … … … … … … … … … … … … 134 10. 2. Methode … … … … … … … … … … … … … … 135 103. Ergebnisse … … … … … … … … … … … … … . 137 103. 1. Gedachtnisleistung … … … … … … … … … . . 137 10. 3. 2. Fehleranalyse … … … … … … … … … … … 139 10. 4. Diskussion … … … … … … … … … … … … … . 143 9 11. Theoretische und methodologische Reflexionen … … … … … … 145 11. 1. Zusammenfassung der zentralen Ergebnisse … … … … … . 145 11. 2. Diskussion ausgewahlter methodischer Probleme … … … … 147 11. 3. Abschliessende allgemeine Einordnung der Ergebnisse … … . . 150 12. Gesamtzusammenfassung 153 Anhang… … … … … … … … … … … … … … … … . . 158 Literaturverzeichnis … … … … … … … … … … … … … . . 170 10 Einleitung Auf den ersten Blick ist eine Deftnition des Fehlers in der Gedachtnisforschung unproblematisch. Ob eine Antwort richtig oder falsch ist, wird durch den Ver- gleich zwischen dem Ereignis, das in der Lemphase eines Gedachtnisexperiments angeeignet wurde, und der Antwort der Versuchsperson in der Prufphase bestimmt. Als Fehler gilt jede Nicht-UEbereinstimmung zwischen dem Original und dem Er- innerungsprodukt.