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Zugegeben, die sogenannte. Knowledge-Gap’t-Forschungist in letzter Zeit nicht mehr in 0Die Karriere dieses Ansatzes, die 1970 mit einem Aufsatz der Ameri- kaner Tichenor, Donohue und Olien begann, hat ihren Hoehepunkt offenbar uberschritten, Veroeffentlichungen und Hinweise werden in Wissenschaft und Politik immer seltener. Die Hypothese der wachsenden Wissenskluft , wie sie imdeutschsprachigen Raum genanntwurde (SAXER, 1978), besagt, dass bei ver- starkter Informationszufuhr die soziale Oberschicht zusatzliche Informations- happen schneller verdaut als die Unterschicht, wodurch sich zusehends ein Abgrund zwischen diesen Schichten auftut. Auf diese Weisewurden Wissens- unterschiede in der Gesellschaft eher erweitert und zementiert denn abgebaut. Wahrend man in den siebziger Jahren bei der Untersuchung kognitiver Ef- fekte der Medien noch an einer Auseinandersetzung mit dieser Hypothese kaum vorbeikam, sind heute solche Studien ohnejeglichen Hinweis auf Gaps an der Tagesordnung (zoB. CULBERTSON/STEMPEL, 1986; CHAFFEE/SCHLEU- DER, 1986). Gab es inderEnquete-Kommission Neue Informations- und Korn- rnunikationstechniken 1983 noch einen parteipolitischen Streit um die Erwei- terung der Wissenskluft (ZWISCHENBERICHT, 1983: 119), so spielt dieses Stichwort in der aktuellen politischen Diskussion uber die Veranderungder Me- dienlandschaft in der Bundesrepublik so gut wie keine Rolle mehr.
