-Sie Liessen Einen Hasen Nach Dem Andern Laufen….-: Beobachtungen Zum Sprachverhalten Der Figuren in Goethes Romanen

Welche Relevanz kommt Gesprachssituationen im Kontext des jeweiligen Romans als handlungsauslosenden, vorausdeutenden, das Geschehen ins- gesamt strukturierenden und entfaltenden Komponenten zu? Wie zeigen sich im Sprechen - und Schweigen - die Figuren, deren Beziehungen zueinander und ihre Weltdeutung und -aneignung?
Die Arbeit konzentriert sich vor allem auf den -Werther- und die -Lehrjahre-, nimmt dann die -Wahlverwandtschaften- in den Blick und skizziert schliesslich die Lekture der -Wanderjahre- entsprechend den entwickelten Fragestellungen.