Zigeunerkinder: Eine Sozialpsychologische Untersuchung Schulrelevanter Verhaltensmerkmale

Die schulische Ausbildung von Zigeunerkindern ist ganz allgemein als ungenugend zu kennzeichnen. Dies schlagt sich in unregelmassigem Schulbesuch, fehlenden Schulabschlussen und hohen Analphabetenraten nieder. Eine Analyse dieser Situation weist zum einen auf die Situation der Zigeuner als soziale Randgruppe zum anderen aber auch auf ihre kulturell bedingte Andersartigkeit hin. Fur die Unterrichtung von Zigeunerkindern bedeutet dies, dass die Schule auf allen Ebenen den kulturellen Hintergrund dieser Kinder mitberucksichtigen muss.