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Erziehungsphilosophie befasst sich kritisch-analytisch mit den anthropologischen, teleologischen und wissenschaftstheoretischen Grundlagen der Padagogik. Richtet sie den Blick auf die Anfange der wissenschaftlichen Padagogik, so sieht sie sich an G.W. Leibniz, den Systematiker des 17./18. Jahrhunderts, verwiesen. Er hat mit seinen padagogisch bedeutsamen Schriften und seinen Erziehererfahrungen bereits vor I. Kant den neuzeitlichen Erziehungsbegriff und die Entwicklung einer praktischen Wissenschaft von der Erziehung vorbereitet. Leibnizens erziehungsphilosophische Konzeption wird deshalb nicht nur dargestellt, sondern auch in die aktuelle Diskussion um eine handlungs- und systemtheoretische Fundierung der Padagogik einbezogen.
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Erziehungsphilosophie befasst sich kritisch-analytisch mit den anthropologischen, teleologischen und wissenschaftstheoretischen Grundlagen der Padagogik. Richtet sie den Blick auf die Anfange der wissenschaftlichen Padagogik, so sieht sie sich an G.W. Leibniz, den Systematiker des 17./18. Jahrhunderts, verwiesen. Er hat mit seinen padagogisch bedeutsamen Schriften und seinen Erziehererfahrungen bereits vor I. Kant den neuzeitlichen Erziehungsbegriff und die Entwicklung einer praktischen Wissenschaft von der Erziehung vorbereitet. Leibnizens erziehungsphilosophische Konzeption wird deshalb nicht nur dargestellt, sondern auch in die aktuelle Diskussion um eine handlungs- und systemtheoretische Fundierung der Padagogik einbezogen.