Das Andere Erforschen: Empirische Impulse Aus Reform- Und Alternativschulen

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Neuere empirische Studien zur Schulkultur an Reform- und Alternativschulen stellen die AutorInnen dieses Bandes vor. Die Gegenstandsbereiche der einzelnen Studien reichen von Schuler- uber Lehrerstudien bis hin zur ethnografischen Betrachtung des Unterrichts und der Gleichaltrigenkultur an Reform- und Alternativschulen.