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Jahrbuch Jugendforschung
Paperback

Jahrbuch Jugendforschung

$130.99
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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.

Zwei Themen stehen im Mittelpunkt dieser Ausgabe des Jahrbuches Jugendforschung: Unter dem Thema Theoretische Modelle der Jugendforschung diskutieren drei Beitrage die Konzepte Entwicklungsaufgaben, Altersnormen und Generation in ihrer Bedeutung fur die kunftige Jugendforschung. Langsschnittstudien bilden den Kern des zweiten Themas. Aus der Perspektive langzeitlicher Verlaufe beschaftigen sie sich u.a. mit der Entwicklung von Identitat und Selbstwert von der Jugend bis ins Erwachsenenalter sowie den Schulleistungen von Jugendlichen.

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Format
Paperback
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Country
Germany
Date
31 January 2002
Pages
344
ISBN
9783810035776

This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.

Zwei Themen stehen im Mittelpunkt dieser Ausgabe des Jahrbuches Jugendforschung: Unter dem Thema Theoretische Modelle der Jugendforschung diskutieren drei Beitrage die Konzepte Entwicklungsaufgaben, Altersnormen und Generation in ihrer Bedeutung fur die kunftige Jugendforschung. Langsschnittstudien bilden den Kern des zweiten Themas. Aus der Perspektive langzeitlicher Verlaufe beschaftigen sie sich u.a. mit der Entwicklung von Identitat und Selbstwert von der Jugend bis ins Erwachsenenalter sowie den Schulleistungen von Jugendlichen.

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Springer Fachmedien Wiesbaden
Country
Germany
Date
31 January 2002
Pages
344
ISBN
9783810035776