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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Dieses Buch nimmt eine aktuelle wissenschaftliche Frage auf und diskutiert sie vor dem Hintergrund der Padagogischen Anthropologie: Ist der als Leib erlebbare Frauen- bzw. Mannerkoerper eine ,naturliche’ Gegebenheit oder ein soziokulturelles Konstrukt - oder beides? Diese aktuelle wissenschaftliche Frage wird im Buch vor dem Hintergrund der Padagogischen Anthropologie diskutiert. Leib und Koerper werden im Zusammenhang mit Vergeschlechtlichungsprozessen behandelt. Es interessiert, in welchem Kontext sich Entwurfe von Weiblichkeit und Mannlichkeit formieren und wie aus theoretischen Abhandlungen leib-koerperliche Realitaten werden. Mittels der inhaltlichen Analyse medizinisch-padagogischer Texte aus dem 18. Jahrhundert werden koerper- und Geschlechterbilder rekonstruiert, die im Sinne von Deutungsmustern sowohl das individuelle Erleben und Handeln als auch die oeffentliche Wahrnehmung der Geschlechter bestimmen. In Kenntnis der Vergeschlechtlichungsmuster koennen Leib und Koerper in Erziehungs- und Bildungsprozessen neu thematisiert werden.
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Dieses Buch nimmt eine aktuelle wissenschaftliche Frage auf und diskutiert sie vor dem Hintergrund der Padagogischen Anthropologie: Ist der als Leib erlebbare Frauen- bzw. Mannerkoerper eine ,naturliche’ Gegebenheit oder ein soziokulturelles Konstrukt - oder beides? Diese aktuelle wissenschaftliche Frage wird im Buch vor dem Hintergrund der Padagogischen Anthropologie diskutiert. Leib und Koerper werden im Zusammenhang mit Vergeschlechtlichungsprozessen behandelt. Es interessiert, in welchem Kontext sich Entwurfe von Weiblichkeit und Mannlichkeit formieren und wie aus theoretischen Abhandlungen leib-koerperliche Realitaten werden. Mittels der inhaltlichen Analyse medizinisch-padagogischer Texte aus dem 18. Jahrhundert werden koerper- und Geschlechterbilder rekonstruiert, die im Sinne von Deutungsmustern sowohl das individuelle Erleben und Handeln als auch die oeffentliche Wahrnehmung der Geschlechter bestimmen. In Kenntnis der Vergeschlechtlichungsmuster koennen Leib und Koerper in Erziehungs- und Bildungsprozessen neu thematisiert werden.