Dekonstruktive Padagogik: Erziehungswissenschaftliche Debatten unter poststrukturalistischen Perspektiven

This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.

Der Band stellt methodische und praktische Konsequenzen der Auseinandersetzung mit Poststrukturalismus fur die Erziehungswissenschaft dar und spannt den Bogen von grundlegenden erziehungswissenschaftlichen Fragestellungen zu Praxiskonzepten.

Neben einer kritischen Diskussion wichtiger Begriffe der Padagogik wie Subjekt , Differenz und Bildung aus poststrukturalistischer Perspektive werden Anregungen fur eine grosse Bandbreite von Praxisfeldern geliefert.

Diese umfasst die Bereiche von Jugendhilfe, ausserschulischer Jugendarbeit, Sozialpadagogik, Schul- und Hochschuldidaktik, Interkultureller Padagogik, Integrationspadagogik sowie Weiterbildung von Erwachsenen.