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H. Gerhard BeisenherzlMaria Furtner-Kallmunzer Werbung als Gegenstand und Problemfeld der Grundsehulpadagogik ………………………………….. 11 1 Werbung - eine neue Herausforderung flir die Grundschule? ………. 11 1.1 Kinder, Werbung und Konsum … … … … … … … . .… 11 … … . . 1.2 Fragestellungen der Untersuchung im GrundriB ……………….. 18 2 Ergebnisse der qualitativen Befragung ……………………… 21 2.1 Beobachtung von Werbefolgen …………………………… 21 2.2 Schulische Praxis der Werbeerziehung ……………………… 25 2.3 Kommerzielle Einfltisse auf die Schule… … … … … … . . 27 … … . 2.4 Einstellungen zu Werbung und Akzeptanz von Werbeerziehung … . .… 29 3 Zur quantitativen Auswertung: Methoden und statistische Verfahren …. 32 Literatur … … … … … … … … … … … …… . 34 … … … … … Ulf Lehnig Das Werbe-und Konsumverhalten der Kinder aus der Sieht der Lehrkrafte …………………………….. 37 1 Beobachtbare Werbe-und Konsumfolgen - zur Fragestellung ……… 37 2 Werbefolgen und Konsumverhalten in der Klasse … … … … .… 38 … 2.1 Abhangigkeit der Beobachtung von Regionaldaten … … … …… 41 … 2.2 Abhangigkeit der Beobachtung von Schulcharakteristika … … …… 43 . 3 Gesprache tiber Werbung und Konsumartikel …………………. 46 4 Der EinfluB von Werbung und Konsum auf die Sozi- beziehungen in der Klasse … … … … … … … … .… 48 … … … 4.1 Regional-und schulspezifische Unterschiede in der Sicht der Lehrkrafte ………………………………………. 51 4.2 Zusammenhange zwischen Beobachtungen und Interpretatio- mustern …………………………………………… 53 5 Restimee… … … … … … … … … … … .… 54 … … … … . Literatur … … … … … … … … … … … …… . 56 … … … … … Christine F eil Werbeerziehung im Unterrieht: Die aktuelle Praxis der Lehrkrafte … … … … … … … … … … .… 57 … … … … . . 1 Werbung in den bayerischen und brandenburgischen Lehrplanen … . .. . 57 2 Werbeunterricht - Verbreitungsgrad an den Grundschulen ………… 61 2.1 Aufgewandte Unterrichtszeit … … … … … … … . .… . 62 … … . . 2.2 Anlasse flir Werbeunterricht …………………………….. 63 2.3 Grtinde flir die Nichtbefassung mit Werbung … … … … …… . 67 … . 5 3 Pilcher und inhaltliche Kontexte fUr den Werbeunterricht … … …… 70 .
