Vorlesungen uber die Methode (Lehrart) des akademischen Studiums

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Schellings Vorlesungen von 1803 geben keine didaktischen Anweisungen, sondern eroertern, begrunden und betonen die Rolle und Bedeutung des methodischen wissenschaftlichen Denkens fur die freie und allgemeine gesellschaftliche Bildung. Humboldts Modell der auf die Idee der Freiheit und das Prinzip der Einheit der Wissenschaften gegrundeten Universitat basiert auf den von Schelling in dieser Schrift errichteten Fundamenten.