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6 Aufgrund der eigenen Erfahrung haben sich diese Probleme in einer ganz eigenen Form konkretisiert und schliesslich zu dem Entschluss gefuhrt, sie in der vorliegenden Form aufzugreifen: Die Erfahrung bei Lehrveranstaltungen im Fach Planungs- und Entscheidungstheorie und -technik fur Studenten der Abteilung Raumplanung der Universitoet Dortmund haben ge- zeigt, dass eine entsprechende systematische Problematisierung und Wissensvermittlung auf eine Vielzahl von Quellen zurUckgreifen muss. Deshalb besteht der Bedarf nach einem zusammenfassenden UEberblick. Dieser soll hier gegeben werden, wobei die Frage der Nutzenbewertung als "roter Faden" durch diesen UEberblick IHuft; daher Absicht und Charakter der Arbeit als eine Art Lehrbuch, insbesondere fur den Bereich der Planungs- und Entscheidungstechniken. Der Kontakt mit der raumplanerischen Praxis hat gezeigt, dass sich nutzwertanalytische AnsHtze dort, wo uberhaupt systematische Bewertungsversuche unternommen werden, weitgehend durchgesetzt haben. Ein Teil der Praktiker muss jedoch zunHchst noch von der Notwendigkeit umfassender Nutzenbewertung tlberzeugt werden. Die Praktiker, die sie bereits versuchen, sind sich sehr oft nicht der hiermit verbundenen Grundbedingungen planungs-, entscheidungs- und werttheoretischer Art bewusst und geraten deshalb oft bei der konkreten DurchfUhrungen von Nutzwertanalysen und der Realisierung der dabei ge- wonnenen Aussagen in erhebliche Schwierigkeiten. Ein wesentlicher Grund dafur ist, dass die Nutzwertanalyse ursprUnglieh nicht auf gesellschaftliche Planung und politische Entscheidung hin konzipiert worden ist. Dieser Anwendungsbereich erfordert eine Ein- bindung in ein Verfahren, das die Nutzenbewertung als Teil gesellschaftlicher Planung und pol i tischer Entscheidung praktiz iert.
