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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Die Autorin beschreibt ihre Erfahrungen mit der Sprechwelt. Bezug nimmt sie ab ihrer Kindheit zu Eltern, Schule und Freunden, spater zu Kollegen und ihrer eigenen Familie. Wie nimmt ein Kind das Sprechen wahr, wenn es fur das Kind so bewusst wird, dass es das Sprechen skeptisch zu kategorisieren scheint? Welche Auswirkungen hat es fur das Selbstkonzept und den Aufbau wie die Pflege sozialer Netze? Welche Kompensationen nimmt das Kind vor? Welche Sinnesmodalitaten sind betroffen und welche Veranderungen sind auch im Erwachsenenalter noch neuronal umorganisierbar? Wie kann sich ein Erwachsener reflektieren und Alternativen fur AEnderungen finden? Wissenschaftler, Padagogen, Therapeuten und neurologisch Interessierte wie Versierte sowie Betroffene oder Angehoerige koennen Zusammenhange entdecken und Anregungen auch fur andere neurologische bzw. psychologische Erkrankungen entnehmen. Eltern, die die Perspektive eines Kindes durch diese Biographie mit verandertem Blick wahrnehmen, koennen Ideen entwickeln, ihr Kind zu verstehen und zu unterstutzen.
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Die Autorin beschreibt ihre Erfahrungen mit der Sprechwelt. Bezug nimmt sie ab ihrer Kindheit zu Eltern, Schule und Freunden, spater zu Kollegen und ihrer eigenen Familie. Wie nimmt ein Kind das Sprechen wahr, wenn es fur das Kind so bewusst wird, dass es das Sprechen skeptisch zu kategorisieren scheint? Welche Auswirkungen hat es fur das Selbstkonzept und den Aufbau wie die Pflege sozialer Netze? Welche Kompensationen nimmt das Kind vor? Welche Sinnesmodalitaten sind betroffen und welche Veranderungen sind auch im Erwachsenenalter noch neuronal umorganisierbar? Wie kann sich ein Erwachsener reflektieren und Alternativen fur AEnderungen finden? Wissenschaftler, Padagogen, Therapeuten und neurologisch Interessierte wie Versierte sowie Betroffene oder Angehoerige koennen Zusammenhange entdecken und Anregungen auch fur andere neurologische bzw. psychologische Erkrankungen entnehmen. Eltern, die die Perspektive eines Kindes durch diese Biographie mit verandertem Blick wahrnehmen, koennen Ideen entwickeln, ihr Kind zu verstehen und zu unterstutzen.