Bibliothekspadagogik: Definition und Konzept fur oeffentliche Bibliotheken

This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.

In oeffentlichen Bibliotheken wird vermehrt von bibliothekspadagogischer Arbeit gesprochen. Doch was bedeutet Bibliothekspadagogik? Welche Unterschiede und welche Gemeinsamkeiten gibt es zur Teaching Library oder zur Benutzerschulung? Welche Vergleiche lassen sich zur Literaturpadagogik, Museumspadagogik und Medienpadagogik ziehen? Wie werden Lesefoerderung und Makerspaces eingeordnet? Dieses Buch liefert die theoretischen Grundlagen fur die bibliothekspadagogische Arbeit und hilft so, das eigene Angebot zu analysieren und zu bewerten. Ein Konzept fur oeffentliche Bibliotheken blickt auf das bibliothekspadagogische Handeln, auf die Zielgruppen oeffentlicher Bibliotheken und auf deren Angebote und Inhalte.