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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Die Informationen enthalten zwei Abschnitte: 1. Zum Inhalt - 2. Zu den Ausgaben A, B, C. 1. Zum Inhalt Im Jahr 2012 wurde in Bayern fur den Deutschunterricht in der Grundschule ein sog. Grundwortschatz mit ca. 700 Woertern veroeffentlicht, auf dessen Grundlage in Hessen eine um 150 Woerter erweiterte Liste publiziert wurde. In den vierzehn Geschichten von Tim und Anja , die auf die Jahrgangsstufen 4 und 5 abgestimmt sind, wurden die Wortbestande dieser Listen berucksichtigt. Die Texte sollen in erster Linie der Wiederholung und Festigung der Orthographie dienen, koennen aber auch als Lekture, zum Lesen mit verteilten Rollen und als Anregung zum Verfassen eigener Texte verwendet werden. 2. Zu den Ausgaben A, B, und C Es gibt von dem Arbeitsmaterial drei Ausgaben, die durch die Buchstaben A, B oder C nach dem Titel gekennzeichnet sind. Die Ausgaben A und B richten sich an Schuler und ihre Eltern, Ausgabe C an Lehrkrafte. Ausgabe A: Die Woerter des Grundwortschatzes sind durch Unterstreichung hervorgehoben. Ausgabe B: Sie bietet ein Schriftbild ohne Unterstreichung. Ausgabe C: Sie enthalt die 14 Texte mit Unterstreichung, die Quellenangaben zu den beiden Listen, eine thematische Aufschlusselung der Wortbestande nach 29 Sachfeldern und ein alphabetisches Register.
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Die Informationen enthalten zwei Abschnitte: 1. Zum Inhalt - 2. Zu den Ausgaben A, B, C. 1. Zum Inhalt Im Jahr 2012 wurde in Bayern fur den Deutschunterricht in der Grundschule ein sog. Grundwortschatz mit ca. 700 Woertern veroeffentlicht, auf dessen Grundlage in Hessen eine um 150 Woerter erweiterte Liste publiziert wurde. In den vierzehn Geschichten von Tim und Anja , die auf die Jahrgangsstufen 4 und 5 abgestimmt sind, wurden die Wortbestande dieser Listen berucksichtigt. Die Texte sollen in erster Linie der Wiederholung und Festigung der Orthographie dienen, koennen aber auch als Lekture, zum Lesen mit verteilten Rollen und als Anregung zum Verfassen eigener Texte verwendet werden. 2. Zu den Ausgaben A, B, und C Es gibt von dem Arbeitsmaterial drei Ausgaben, die durch die Buchstaben A, B oder C nach dem Titel gekennzeichnet sind. Die Ausgaben A und B richten sich an Schuler und ihre Eltern, Ausgabe C an Lehrkrafte. Ausgabe A: Die Woerter des Grundwortschatzes sind durch Unterstreichung hervorgehoben. Ausgabe B: Sie bietet ein Schriftbild ohne Unterstreichung. Ausgabe C: Sie enthalt die 14 Texte mit Unterstreichung, die Quellenangaben zu den beiden Listen, eine thematische Aufschlusselung der Wortbestande nach 29 Sachfeldern und ein alphabetisches Register.