Kooperationen in der Lehrerbildung: Ein Projekt im Rahmen der Lehrer-Initiative des Stifterverbands und der Heinz Nixdorf Stiftung an der Universitat Hamburg

This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.

Dass Fachwissenschaften und Fachdidaktiken im Rahmen der Lehrerbildung in einem relativ unverbundenen Nebeneinander agieren, ist ein oft wiederholter Kritikpunkt an der universitaren Ausbildung zukunftiger Lehrerinnen und Lehrer. Im Rahmen des vom Stifterverband und der Heinz Nixdorf Stiftung gefoerderten Lehrlabors Lehrerbildung sind an der Universitat Hamburg in den letzten Jahren Formate fur eine gelungene Kooperation der beiden Teildisziplinen der Lehrerbildung entwickelt worden. Der Band dokumentiert insgesamt 22 Projekte aus 15 Unterrichtsfachern. Die Evaluation der einzelnen Veranstaltungen zeigt, dass eine solche Kooperation fur die Professionalisierung der Lehramtsstudierenden von hoher Bedeutung ist und dass auch die Lehrenden in der Kooperation einen grossen Gewinn sehen. Der Band versteht sich als Anregung und Wissensspeicher fur die Weiterentwicklung der universitaren Lehrerbildung.