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Innerhalb meines Projektes www.1000kmreitenproschule.de befragte ich ca 1000 Grundschullehrer und stellte dabei fest, dass immer mehr Lehrern die Freude am Unterrichten abhanden kommt und im gleichen Masse Stress und Arbeitsaufwand immer mehr zunehmen. Das passierte auch mir vor ca 10 Jahren. Um wieder mit Freude unterrichten zu koennen, fand ich fur mich einen Weg, um aus den beginnenden Negativkreislauf herauszukommen. Die notwendige Arbeitsentlastung erreichte ich durch die Foerderung des selbststandigen und entdeckenden Lernens. Ploetzlich hatten die Schuler wieder mehr Freude, wurden selbststandiger und arbeiteten somit unabhangiger vom Lehrer. Dadurch hatte ich weniger Stress und die Schuler lernten mit mehr Freude. Ihr Selbstbewusstein stieg parallel zu ihren Noten. Ich entwickelte mich langsam vom Lehrer zum Lernbegleiter. In diesem Buch finden Sie viele Anregungen fur die Bewaltigung der taglichen Probleme im Unterricht wie permanente Stoerung, Unaufmerksamkeit, Gebrauch von Schimpfwoertern, Mobbing etc. Wie gehe ich mit erziehungsresistenten Kindern, schwierigen Eltern und bei Problemen mit Vorgesetzten um? Wie vermeide ich zeitraubende Korrekturen von Aufsatzen und Hausaufgaben? Dies und noch viel mehr finden Sie im Anhang mit vielen praktischen Anregungen und Arbeitsblattern fur die verschiedenen Unterrichtsfacher sowie Plakatives zum Nachdenken uber die heutige Bildungsprobleme. Dieser Weg kann jeder Lehrer fur sich entdecken wenn er gewillt ist, sich selbst und seine Unterrichtsmethoden zu andern. Dann hat er (fast) das Paradies im Klassenzimmer.
