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Das ist doch totaler Schwachsinn, dachte sich der Klassenlehrer von Jan, als er dessen Hausaufsatz korrigierte. Was soll eine Krahe in der Universitat, was hat das mit dem Thema Der Kreislauf des Wassers zu tun? Was hat das Treiben des Direktors eines Forschungsinstitutes mit der Spinne zu tun, die an der Dachrinne einer Gartenlaube hangt? Die Geschichten wurden immer skurriler. Sogar kriminelle Machenschaften, die im angesehenen Forschungsinstitut angeblich kursierten, hat er erwahnt. Und was ist mit der Regentonne? Was ist da drin? Kein Wort aus dem Unterrichtsstoff, den er seinen Schulern zu dem Thema Wasser vermittelt hatte. Ja klar, Jan hat wie immer gepennt. Aber halt, Einiges hat was, und da ist Wassernase. Der Lehrer stutzt und liest alles noch mal von vorn. Dann setzt er die Brille ab und denkt nach. So bekloppt ihm die Satze des Schulers erst vorkamen, was Jan geschrieben hatte, war richtig. So hatte er das Thema noch gar nicht betrachtet. Jan hatte eine durchgeknallte Schrebergarten-WG erfunden, welche die Erkenntnisse umsetzten. Ja klar, sein Unterrichtsstoff, den er im Unterricht vermittelt hatte, half ihnen, einen bitterkalten Winter zu uberleben! Er korrigierte seine Vorurteile und strich die Vier, die er im ersten Moment dem Schuler geben wollte, durch. Dann ersetzte er sie durch eine Eins minus. (Das Minus wegen Ignoranz seiner Lehrtatigkeit). Jans Geschichten wollten die anderen Schuler naturlich auch lesen und so entstand dieses Buch …
