Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, Philipps-Universitaet Marburg (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll das Hauptaugenmerk auf die von Rogers entwickelte "Klientenzentrierte Gespraechspsychotherapie" beziehungsweise "Personzentrierte Beratung" und die ihr zugrunde liegenden Haltungen gerichtet werden. Die "Staerkung der Autonomie und Selbstbestimmung von Menschen" sowie deren Befaehigung und Ermutigung zur Bewaeltigung der "Herausforderungen des Lebens" sind als Anliegen der Sozialen Arbeit in deren Professionsverstaendnis verankert. Thole unterteilt die Soziale Arbeit mit dem Praxisfeld der Kinder- und Jugendhilfe, dem (diffusen) Feld der erwachsenenbezogenen Sozialen Hilfe, dem Bereich der Altenhilfe sowie sozialpaedagogischen Angeboten im Gesundheitssystem in vier grosse sozialpaedagogische Praxisfelder. Diese wiederum umfassen soziale, psychosoziale und gesundheitliche Versorgung ebenso wie Bereiche schulischer und ausserschulischer Sozialisation und Resozialisation, Praevention, Behandlung und Rehabilitation. Eine in all diesen Feldern am haeufigsten praktizierte professionelle Interventionsform ist die der Beratung. Nach Boehnisch et al. handelt es sich hierbei denn auch um eine fuer die Soziale Arbeit unverzichtbare Methode. Aus dem informellen Rahmen der alltaeglichen Aufgabenbewaeltigung, Entscheidungsfindung und Problembearbeitung ist Beratung ebenfalls nicht wegzudenken, tritt sie doch in unterschiedlichsten zwischenmenschlichen Konstellationen, in jedem beziehungsweise fuer jeden Lebensbereich in Erscheinung. Hoermann/Nestmann sprechen daher auch von einer "Universalitaet" der Beratung - ueberall dort, wo Menschen nicht selbst aufgrund eigener Erfahrungen, Kenntnisse, Kompetenzen urteilen und sich orientieren, planen, entscheiden oder handeln koennten beziehungsweise ihnen dieses unterstellt werde, verheisse Beratung Unterstuetzung durch einen Ex
