Chancen und Moeglichkeiten berufsorientierter Elternarbeit in allgemeinbildenden weiterfuehrenden Schulen

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Paedagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Westfaelische Wilhelms-Universitaet Muenster, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, Chancen und Moeglichkeiten berufsorientierter Elternarbeit in allgemeinbildenden weiterfuehrenden Schulen aufzuzeigen und zu hinterfragen inwieweit und mit welchen Strategien eine vertrauensvolle Elternarbeit konkret fuer den UEbergang Schule - Beruf realisiert werden kann. Hierzu werden im ersten Teil der Arbeit theoretische Hintergrundinformationen gegeben. Diesbezueglich werden die beiden Begriffe "Elternarbeit" und "Berufsorientierung" definiert, ferner wird die Rolle der Familie fuer die Berufsorientierung betrachtet sowie Problemfelder und Schwierigkeiten der Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule untersucht. In einem zweiten Teil werden schliesslich konkrete Ziele, Aufgaben und Strategien erfolgreicher Elternarbeit fuer eine gezielte Berufsorientierung aufgezeigt und veranschaulicht, inwiefern diese an den weiterfuehrenden Schulen geplant und umgesetzt werden koennen. Hierzu wird im Anschluss ein Good-Practice Modell vorgestellt, um zu demonstrieren, wie berufsorientierte Elternarbeit gelingen kann. Anschliessend werden die Grenzen berufsorientierter Elternarbeit anhand des neuen UEbergangssystems Schule - Beruf in NRW sowie der Rolle der Lehrkraefte ermittelt. Zuletzt wird ein Fazit aus der Erarbeitung gezogen.